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29.班上的刺头（求月票，求追更）
英语课上，楚幸宣布了从今天开始，每节课会拿出两分钟的时间，让大家记三个单词，然后默写。
大家一时错愕，没有反应过来。
楚幸说：“如果三个单词能够默写对，大家可以选择不做当天的英语作业。”
一时间，所有人都发出了欢呼声。
这样的激励，无疑是切实有效的。
对于成绩好的优等生来说，这不算什么。对于成绩不好的吊车尾学生而言，如果可以不用做作业，而且是名正言顺的那种，那就太爽了。
楚幸在黑板上写下“、、”三个单词。
“好了，大家把课桌上所有的书都合上，从现在开始，计时两分钟，看能不能把这三个单词记住，两分钟之后默写。”
这是大家从来没有碰到过的学习方式。
往往英语老师都是把记单词的任务留给放学以后，平时顶多就是抽查一下，哪会在上课的时候，专门拿出时间让大家来记？
而且，就两分钟，只记三个？
听上去也不是很难的样子。
班一时之间，竟然几乎所有的学生都在努力记单词。
当然，还有那么几个根本已经放弃了学习的学生，仍然只是趴在课桌上睡觉。
楚幸看到他们，犹豫了一下，还是走了过去，轻轻拍了他们的桌子，把他们叫醒了。
“把这三个单词记下来，你们等会儿想怎么睡怎么睡。”她说。
被叫醒的学生一脸懵逼，“啊？”
楚幸指着黑板。
“我近视眼，看不清。”有学生说。
楚幸：“那你跟我到前面去记。”
她真把学生给拉到了讲台上。
“你就在这里记。”
“……”
尽管如此，却有一个刺头，脾气非常大，骂了一声“妈的，有病吧！”。
楚幸显然被吓了一跳，甚至有些不知所措。
班上热火朝天背单词的画面也一顿。
有很多人是完全不能够理解，有的学生是完全没有“尊重老师”这个概念的。
张骆直接转头，冷眼看着他。
“你嘴巴放尊重点啊！”
那个刺头一愣，霍地站起来。
张骆马上也站了起来。
凳子在地上拖出了刺耳的声音。
楚幸眼看情况失控，正试图开口控制局面。
忽然，许达和周恒宇两个人也站了起来。
俨然一副“你想干你就试试”的架势。
气氛一时间剑拔弩张。
李妙妙忽然气愤地站起来，说：“你们几个不要打扰大家学习好吗？这里是学校！刘宇合，你要睡觉就回家睡去，躺床上比趴桌子上舒服！”
张骆这才想起来，原来这个刺头叫刘宇合。
他都想不起来这人是谁了。
刘宇合瞪着李妙妙。
李妙妙也不甘示弱地瞪着他。
持续了大概两秒，刘宇合骂了一声操，坐下了，把英语书抽出来，摆在课桌上，不知道是真看还是假看，至少摆了个样子。
李妙妙这才轻哼一声，“最烦打扰我学习的人了！”
坐下。
张骆惊讶地看着李妙妙。
这姑娘有点本事啊。
拳头打拳头不是什么稀奇事，能三言两语把拳头给卸劲才是稀奇事。
而且，她似乎是一点不怵刘宇合。
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