「游文丽」特别是关于上市公司的发行，像首发的条件，增发的条件以及可转债的条件，这些条件非常庞杂，那么大家怎么去重点把握？我们建议大家要注意，新的内容当中，应该说，比较容易归纳的地方，我们建议大家不妨归纳一下，它的首发当中，我们完全可以割裂起来，完全可以出一些客观题，主观题的一些点。特别是增发，因为增发很有特点，希望大家关注一下，包括可转换债券，大家都应该作为新的内容加以关注。

　　「游文丽」合同法律制度，应该说是没有一年不考综合题的，我们考了这么多年，也有考生问，合同法律制度会不会和票据法律制度结合在一起，我认为怎么出题是出题者的思路，但是合同法律制度是一定要考的，如果不考合同法律制度，应该说我们注册会计师的交易制度无从反映，所以从考试来讲，还是对这本教材的把握来讲，合同法律制度都是一个重点。另外我们的合同当中，除了总则、分则之外，我们今年加了一个非常重要的制度，那就是《中华人民共和国物权法》的规定，这个物权法虽然在2007年10月1号才正式生效，但是内容却是非常重要的。而且我们在授课当中也是花了大力气给大家介绍，特别是保证一些新规定，包括抵押、质押等等这些规定，都体现了和过去《担保法》完全不同的。这些点也希望大家加以关注。

　　「游文丽」 外汇管理法律制度，希望大家注意一下，它有一些新的规定，包括个人外汇当中，还有它的新的债券的管理，2006年，2007年新的规定，大家可以去把它再看一看。支付结算法律制度当中，第十一章当中，我们今年也做了很大的变化，比方说我们增加了新的结算模式，电子支付，形式非常新，规定也非常新，这些内容大家都应该给予关注。

　　「游文丽」另外就是票据法律制度，我们票据法律制度，作为大家来讲，不管出不出综合题，它的分数比重都是介于重点章节中间，对于票据问题，既是一个老问题，也是一个新问题，希望大家对它加以重视。

　　「游文丽」知识产权这一章，大家对于知识产权的特点，特别是关于专利、商标等传统的知识点加以关注就可以了。

　　「游文丽」关于整个的会计法律制度，主要是会计人员，他的岗位设置以及会计人员的职责以及承担的法律责任，应该讲框架还是比较清晰的。如果我们提到的这些点，如果大家有印象的话，照着这个思路和方向学习的话，我想在今后的几天当中，还是能够取得一些意想不到的收获的。

　　「主持人」谢谢游老师，基本上重难点大家心里也有谱儿了，还剩下最后几天，希望游老师给我们讲一下，在最后几天我们如何把握时间去学习？

　　「游文丽」在学习的过程当中，确实有很多学习经常讲，《经济法》主要是以背为主，今年的教材量又增加的这么多，而且内容又比较新，有很多学员可能还处于工学矛盾之间，一边上班，一边参加我们的考试，所以他没有整块的时间系统的学习，系统的把这个重点章节进行掌握。

　　「游文丽」实际上在我们拿到教材的时候，我们对考生也提出了一个最基本的要求，一本教材，要想去参加考试，最起码你应该要读三遍。所谓的读三遍，我们跟大家讲，第一遍应该是通读一遍。第二遍应该是在老师的授课的带领下进行的这种通读和细读。把在读书的过程当中遇到的问题消化掉。第三遍是你课下的整理，通过这样三个反复，你才能对这个书的难点、重点才能有一个大概的了解。有很多学生可能做不到这一点，于是他在最后的时候，有这样一个特点，就是打开书，好像是看着都清除，于是书当中经常出现划的一片一片全是重点，一遍黑笔，一遍紫笔，一遍绿笔。但是把书一合上出现了问题，好像都不记得了。我们《经济法》的考试，大家注意，虽然是文字的，需要有一定的理解，但主要还是考大家的记忆力。合上书以后，你是闭卷考试，对于法条和理论的阐述，能不能用在综合题当中，那么在客观题当中，能不能马上把它判断出来，是需要学生花大力气去记忆的。这个过程对于学生来讲，确实是一个痛苦的过程。所以我们也是需要大家要经过不断的反复，才能够记住。

　　「游文丽」所以在最后的时候，我们首先是给大家概括了一些方向性的东西，如果前面的学习过程当中，我们确实无法系统学习的话，那么最后的时候，我们给大家指出的这些方向，希望大家这几天一定抽出时间赶快突击一下，我个人认为，这几章在最后几天时间当中，如果你有充分的时间做保证，还是来得及的。这是最后这几天，我们对这个教材的背书的情况。

　　「游文丽」第二，就是怎么在这几天当中，在复习的过程当中，对这些原理加以运用，也有很多考生也讲，我上了考场，咱们经济法的考试由于文字量比较大，一看到这种大的文字量的题的时候，突然就发懵了，把过去背的一些点突然想不起来了，这个时候我们希望大家一定要适应考试的节奏，要提前做好功课。如果你是参加我们中华会计网校的学习的话，那么你可以看到，我们在学习的过程当中，这个过程是给大家做了充分的准备的。因为它有一个习题班，它的习题班首先是带着大家每一章进行综合题的训练，然后它又有跨章节的综合题的演练，最后还有模拟试卷。这个网校的教师在最后又推出了几套模拟试卷，这些有步骤的，有计划的并且是在考试逐渐临近的情况下，按部就班的推出它的这种复习的计划，实际上就是帮生适应考试的节奏，来减轻对考试的这种压力，然后让大家增加考试的信心。

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